Handpop Phil - 70 mc

De grote handpop van 70 cm is geschikt om de hoofdrol te spelen in onderwijssituaties, waar extra inspanning nodig is om een goede en veilige relatie met de leerlingen op te bouwen.

De pop heeft een heerlijk open uitstraling en enkele prachtige kenmerken, die hem tot een fijne balans maken tussen leermiddel en speelgoed. Bestuur de pop door je armen in de armen en handschoenen van de pop te steken, zodat ze bewegen als je eigen armen en handen. De ene hand bestuurt het hoofd, de andere een arm en een hand. Je bepaalt zelf welke arm actief moet zijn. Bijzonder is dat ook de tong bewogen kan worden. Het is geniaal wanneer de pop wordt gebruikt voor taalstimulering of specifieke logopedische lessen in mondmotoriek en uitspraak.

Normaal gesproken is het natuurlijk niet makkelijk om iets te zeggen terwijl je je eigen tong vasthoudt, of om de tong van een leerling vast te houden. Hier is het voor de hand liggend om een samenwerking met de pop te maken, waarbij de tong wordt gebruikt om geluiden te demonstreren.

De pop heeft ook veters die gestrikt kunnen worden en kleding die uitgetrokken kan worden.

Bevordert relevante competenties die het leervermogen van je kind boosten:

• Nodigt je kind uit om te oefenen met communicatie.
• Kan de uitspraak en het taalgevoel van je kind optimaliseren.
• Stimuleert het spraakbegrip van je kind.

Afmetingen 70 cm. høj.
Geschikt vanaf 3 jaar tot 6 jaar

Dit oefent je kind in het vertellen en begrijpen van een verhaal met een begin en een eind. Een waardevolle vaardigheid, die kan worden versterkt door het steeds opnieuw te oefenen, vragen te stellen over het verhaal, en door er een eigen draai aan te geven.

Fysieke hulpmiddelen kunnen goed helpen wanneer je kinderen wilt helpen om een verhaal echt goed te begrijpen. Poppenkastpoppen helpen je kind levendige wijze een verhaal te vertellen, en voor de toeschouwer zijn poppen een vrolijk middel om een verhaal levensecht te laten voelen. De verteller of de voorlezer zit niet verscholen achter een boek, maar doet actief mee, en is in nauw contact met de kinderen, die luisteren en mee kunnen doen in plaats van passief toe te horen.

Geschikt voor zowel gebruik in eigen huis als op de dagbesteding - of voor mensen met speciale behoeften zoals bijvoorbeeld dementie.